【は？】日本学術会議が見解発表「算数・数学教育で計算機活用を」「煩雑な計算やグラフ描画は表計算ソフト、数学用アプリを積極的に活用」

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コメント【は？】日本学術会議が見解発表「算数・数学教育で計算機活用を」「煩雑な計算やグラフ描画は表計算ソフト、数学用アプリを積極的に活用」

2026年09月10日08:20 / カテゴリ：左翼

1: バイト歴50年 ★ 2026/09/09(水) 22:48:45.09 ID:UomVOPrp9

学術会議が見解　算数・数学教育で計算機活用をhttps://t.co/sf9NZyLCq8

日本学術会議は4日、次期学習指導要領に向け、算数・数学教育で計算機や表計算ソフトを積極的に活用することなどを求める見解を公表した。
— 日本教育新聞 (@nikkyoweb) September 8, 2026

日本学術会議が2026年9月4日に公表した公式見解はこちらです。

正式名称は「見解『初等中等教育における算数・数学教育の改善について』」で、数理科学委員会数学教育分科会がまとめたものです。

全文PDF
https://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf2/kohyo-26-k260904-1.pdf
要旨は
https://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf2/kohyo-26-k260904-1-abstract.pdf
で公開されています。

計算機活用に関する中核部分は「情報技術を活用した算数・数学教育を一層促進するべきである」という項目で、中学校・高等学校の数学で計算機・表計算ソフト・数学用アプリを積極的に位置づけ、手作業で煩雑な処理はデジタルに委ねて概念理解や思考力に重点を置くよう求めています。テストも目的に応じて電卓使用を認める見直しを提案しています。

見解全体は5項目で構成され、数学的素養の向上、統計・データサイエンス教育の充実、STEM/STEAM推進、多様性を踏まえた制度設計も合わせて提言しています。次期学習指導要領の議論に学術的な観点を提供する目的で出されたものです。

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詳細はこちらhttps://t.co/oiBMlVImKv
— もえるあじあ･∀･ (@moeruasia01) September 4, 2026

130: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:28:22.71 ID:uE6uPbRm0

>>1
どうせこいつらIT界隈から袖の下もらってるだけ

205: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:52:22.97 ID:CYNeVzaQ0

>>1
小学生や中学生や高校生程度の数学なら暗算くらいするべきだよ。頭も体と同じで使わなければ退化するよ。

208: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:52:56.80 ID:rbbbELMG0

>>178
ちゃんと>>1読んでないやつ多すぎ
全文読んでからレスしろ

>基礎的な計算技能の習得は引き続き重視する。

> 計算やグラフの描画をデジタルに任せることで、予想と検証、複数の表現の関連付けなどに取り組む時間を確保するとした。
>日本の生徒はデジタル技術を使って数学的に探索、判断、表現する経験が国際的にみて相対的に少ないと指摘した。PISA2022では、表計算ソフトやプログラミングソフトなどを使う経験がOECD平均を下回った。

224: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:56:02.02 ID:CYNeVzaQ0

>>208
それは大学で数学を専攻するようになってから（あるいは趣味で数学をたしなむ高校生や中学生が）やればいいことだよ。

216: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:54:25.27 ID:CYNeVzaQ0

>>1
海外の学術会議に相当する機関に求められているのは情勢分析であってご意見番じゃないよ。

日本学術会議は軍師気取りだけど。

229: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:57:08.23 ID:A31lmNIb0

>>1
確実に日本人の学力低下狙っとるやん

301: 名無しどんぶらこ 2026/09/10(木) 00:20:41.51 ID:e7oi6ebY0

>>1
義務教育の間は手で勉強させろ
教科書は紙にしろ
タブレットは捨てろ

329: 名無しどんぶらこ 2026/09/10(木) 00:26:36.59 ID:e/GF6Iu/0

>>301
外国はそういう方向性らしいね

55: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:06:42.13 ID:8nw5crpJ0

それでは数式を脳内で考えて電卓叩いて紙に書いたりエクセルに数式打ち込んでいく学者もどきはそれでいいかもしれないけど
物を作る作業ではいちいち電卓なんか使わねえよ

66: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:09:29.89 ID:8nw5crpJ0

学者の中では数学力が必要だろうが
算数力の方が世の中には必要なんだよ

54: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:06:29.91 ID:8rOdAgZx0

日本学術会議って
日本を駄目にしたくてたまらない会員達ってか

67: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:10:10.62 ID:GtHg+n7n0

基礎は手書きからやった方がいいと思うぞ
手書きができてからソフト使うのはいいが

70: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:11:43.34 ID:g05f8iIT0

学者になるわけじゃないんだから一般人は手作業こそ大事だろ
大半の人間は手を動かすことで計算ができるようになる
抽象的概念を考える局面などない

72: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:12:16.19 ID:Nqa7VoXK0

むしろ、そろばんを必修にしたほうがよい気がするけど。

97: 名無しどんぶらこ 2026/09/09(水) 23:21:30.24 ID:jjzX48lw0

>>72
賛成

639: 名無しどんぶらこ 2026/09/10(木) 03:06:42.77 ID:UhUlLPau0

コレによって基本的な科学技術の発展や製造を阻害して日本の成長を全て潰してきた

日本学術会議は、過去の戦争に対する反省から「軍事目的のための科学研究を行わない」という基本方針を堅持

これまでの経緯と声明

1950年・1967年:「戦争を目的とする科学研究には絶対に従わない」とする最初の声明と、それを継承・強化する声明を発表しました。
2017年: 日本学術会議は改めて過去の声明を継承することを決定し、軍事的な安全保障研究に関する慎重な姿勢を示しました。

デュアルユース（軍民両用）技術を巡る議論近年は民生用と軍事用の双方に応用できる「デュアルユース技術」が主流となっています。
2022年の検討では「科学技術を軍事転用の可能性だけで一律に二分して規制することは困難」とする見解も示されていますが、基本方針としての軍事研究慎重・反対の姿勢は維持されています。

681: 名無しどんぶらこ 2026/09/10(木) 03:40:17.72 ID:yAc9gawa0

>>639
こういう偏向した考え方をしなかったら、日本はもっと発展出来ただろうな

657: 名無しどんぶらこ 2026/09/10(木) 03:16:23.77 ID:qg755t9I0

今年10月から
日本学術会議は国の機関から特殊法人へ移行

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