「女性らしく」「お嬢さま」はＮＧ、指導内容に配慮　「彼氏」「彼女」は「パートナー」

戸籍上は男性でも女性だと自認しているトランスジェンダーの生徒を巡り、産経新聞が首都圏と近畿圏にある私立女子中学校・高校を対象に行ったアンケートは、ＬＧＢＴなど性的少数者への理解増進法の成立を踏まえ、授業など指導の場面で生じた変化についても尋ねた。女子生徒だけの教育環境であっても、性の多様性を尊重する潮流を背景として、「女性らしさ」「お嬢さま」といったジェンダー（性差）を強調する表現が避けられる傾向が目立った。 (略

宣真高校（大阪）も「女の子らしく」などの声かけをしないよう徹底。戸籍上は男性でも女性だと自認するトランスジェンダーの生徒の入学などを「検討中」と回答しており、すでに体育の授業などの更衣に生徒からの希望があれば、別室で着替えられるようにするハード面の配慮まで踏み込んでいた。

文部科学省は教員向けの手引書「生徒指導提要」を令和４年に改定。国公私立校を問わず、性的少数者の児童生徒への配慮を求めている。

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